Главный редактор международной медиагруппы «Россия сегодня» и RT Маргарита Симоньян, выступая в программе «Право знать» на канале ТВЦ, подчеркнула определяющую роль истории страны в укреплении гражданского единства общества. Она выразила глубокую обеспокоенность качеством преподавания этого предмета в школах, назвав его «самоубийственно плохим».
«Гражданскую общность строит история, а не уроки рисования, пения или `Окружающего мира`. Разве это не очевидно? Это же понятно», — заявила Симоньян. Она привела пример своей дочери-пятиклассницы: до шестого класса дети не имеют уроков по русской истории. Пятый класс знакомит их только с историей древних цивилизаций – финикийцами, египтянами, пирамидами, ассирийцами. Однако, по словам журналистки, ее дочь «никто не научил ни о Петре I, ни почему Крым принадлежит нам, ни кто такая Екатерина II».
Симоньян отметила, что до возраста 12-13 лет школьники практически не получают знаний об истории своей родины, за исключением тем, затрагиваемых в рамках недавно введенных «Разговоров о важном». При этом, как она напомнила, английский язык начинают учить уже со второго класса, а предмет «Окружающий мир» присутствует в программе с первого года обучения.
Она охарактеризовала «Окружающий мир» как «просто чушь» и «ерунду», суть которой сводится к тому, что «дают задание, и весь дом дальше должен вместе с мальчишкой или девчонкой… чего-то искать: фотографии кошек, еще какую-то ерунду, куда-то их наклеивать, делать какой-то проект, приносить». По ее мнению, этот предмет лишь отнимает «колоссальную трату времени», не принося взамен ничего существенного.
Журналистка настаивает на введении изучения родной истории с первого класса и выразила недоумение, почему это до сих пор не сделано. Она предположила, что, возможно, «кто-то продолжает лоббировать» сохранение текущей системы преподавания истории России.
Маргарита Симоньян резюмировала свою позицию, повторив, что история преподается «из рук вон плохо», «невыносимо… самоубийственно плохо».